{"id":35176,"date":"2023-04-15T15:00:25","date_gmt":"2023-04-15T18:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.compa-sp.com.br\/?p=35176"},"modified":"2023-04-17T16:44:40","modified_gmt":"2023-04-17T19:44:40","slug":"atividade-extracurricular-como-coadjuvante-no-desenvolvimento-das-criancas-e-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.compa-sp.com.br\/en\/blog\/artigos\/atividade-extracurricular-como-coadjuvante-no-desenvolvimento-das-criancas-e-adolescentes\/","title":{"rendered":"Atividade extracurricular como coadjuvante no desenvolvimento das crian\u00e7as e adolescentes"},"content":{"rendered":"
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Para uma aprendizagem efetiva, s\u00e3o muitos processos que colaboram para um desenvolvimento integral do estudante. Tais processos se realizam em v\u00e1rios momentos escolares apontados no curr\u00edculo, na did\u00e1tica, metodologias e nas propostas pedag\u00f3gicas.\u00a0<\/span><\/p>

As atividades extracurriculares para al\u00e9m da sala de aula, \u00e9 uma das propostas que \u00e9 coadjuvante no desenvolvimento da crian\u00e7a e do adolescente, servem de est\u00edmulo para desenvolver habilidades e talentos, podendo ser um momento de descompress\u00e3o para os estudantes que se estressam com as obriga\u00e7\u00f5es escolares.<\/span><\/p>

O conhecimento t\u00e9cnico estabelecido nas atividades extracurriculares pode ser tamb\u00e9m um coadjuvante na escolha profissional do estudante no futuro, pois \u00e9 neste momento que ele poder\u00e1 descobrir o que mais gosta, o que faz sentido e o que de fato \u00e9 do seu pr\u00f3prio interesse aprender.<\/span><\/p>

\"\"Desta forma,\u00a0pode-se refor\u00e7ar a relev\u00e2ncia das atividades extracurriculares por propiciar o desenvolvimento ou o aprimoramento de habilidades, capacidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais que podem ser trabalhadas complementando o processo de forma\u00e7\u00e3o, sem focar apenas nas disciplinas com teor avaliativo\/obrigat\u00f3rio, como por exemplo: provas, vestibulares etc… V\u00e3o al\u00e9m do curr\u00edculo tradicional, trazem um olhar diferenciado sobre as necessidades do sujeito aprendente,\u00a0 observando outras quest\u00f5es importantes para o seu desenvolvimento, podendo colaborar para uma fase adulta mais aut\u00f4noma e respons\u00e1vel.<\/span><\/p>

Al\u00e9m disso, o v\u00ednculo que o estudante estabelece com o colega de forma mais descontra\u00edda, favorece a uma melhor intera\u00e7\u00e3o e sociabilidade entre pares, que, segundo Vygotsky (2007, p. 98), \u00e9 na intera\u00e7\u00e3o\u00a0 do coletivo, das rela\u00e7\u00f5es com o outro que as fun\u00e7\u00f5es psicol\u00f3gicas s\u00e3o constru\u00eddas na crian\u00e7a; al\u00e9m das possibilidades para experimenta\u00e7\u00f5es, podendo perceber as afinidades de interesses e suas pr\u00f3prias descobertas que fazem com que qualquer atividade extracurricular seja de grande proveito para crian\u00e7as e adolescentes.<\/span><\/p>

Para al\u00e9m da escolha da atividade, o direcionamento para cada faixa et\u00e1ria deve ser observado, sobretudo respeitando as diferentes etapas de desenvolvimento para que tenham um total aproveitamento, e possam desenvolver tudo o que se pretende em cada modalidade oferecida.\u00a0<\/span><\/p>

Enfim, as propostas de atividades extracurriculares tendem a ser aplicadas\u00a0 cada vez mais pelos gestores escolares, considerando que o tempo de pandemia agu\u00e7ou ainda mais essa necessidade de maior intera\u00e7\u00e3o e sociabilidade no mundo de crian\u00e7as e adolescentes que tiveram que se fechar devido \u00e0 situa\u00e7\u00e3o pand\u00eamica. Assim, ter\u00e3o uma forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar e ser\u00e3o instigados \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o de um repert\u00f3rio em diversas \u00e1reas, como arte, m\u00fasica, esportes, idioma, tecnologia etc.
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Artigo escrito por:<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\tIr. Vilma Freitas, odn\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Pedagoga com \u00canfase em Gest\u00e3o Educacional e Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Mestre em Psicopedagogia com Experi\u00eancia Educacional nos Col\u00e9gios da Rede Internacional de Ensino da Companhia de Maria na Col\u00f4mbia.<\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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